Hoje quando se fala em inclusão digital se pensa logo em ter um computador. Mas será realmente que para a inclusão basta só isso?
Se sim muitas escolas públicas podem dizer que já estão inclusas.
Mas e o acesso? será que existe?
Os alunos podem utilizar o dia ou a hora que querem, ou ficam a espera de alguém que possa acompanha-lo, (quase sempre esse acompanhante não é o professor da sala de aula) é o da informática, rs.
Temos que refletir de que maneira está se dando essa inclusão.
Se for só maaquina, Oba!!! estamos na era.
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